郎潔，女，1968 年生，上海人，中共黨員，副教授，高級(jí)工程師。1990 年畢業(yè)于無(wú)錫輕工業(yè)學(xué)院紡織分院（現(xiàn)江南大學(xué)）服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，無(wú)錫市絲綢針織服裝總廠（無(wú)錫蠶鄉(xiāng)時(shí)裝有限公司）市場(chǎng)品牌開(kāi)發(fā)和新品設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人，無(wú)錫市紡織工程協(xié)會(huì)服裝專業(yè)委員會(huì)委員，現(xiàn)為江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)藝教研室副主任。
主講課程：《服裝成衣與品牌設(shè)計(jì)》、《創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)與表達(dá)》、《服裝材料設(shè)計(jì)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷與文案寫(xiě)作》、《室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)》等。
作品獲獎(jiǎng)：《與豹共舞》獲無(wú)錫服裝博覽會(huì)設(shè)計(jì)大賽專業(yè)組金獎(jiǎng)；《杜鵑花開(kāi)》獲“第三屆中國(guó)絲綢博覽會(huì)”絲綢行業(yè)名優(yōu)新產(chǎn)品金獎(jiǎng)；《仲夏消閑裝系列》獲無(wú)錫市第一屆紡織服裝節(jié)“銀湖杯”時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)；真絲緯編印花時(shí)裝系列產(chǎn)品被評(píng)為無(wú)錫市1994年度優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng),授予技術(shù)開(kāi)發(fā)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
發(fā)表論文：《服裝的市場(chǎng)定位與特色經(jīng)營(yíng)》、《蕾絲服裝設(shè)計(jì)中的點(diǎn)睛之筆》、《針織服裝的綠色革命》、《解讀時(shí)尚界最新“裝飾風(fēng)”》、《絲針織演繹服裝新時(shí)尚》、《個(gè)性休閑裝的設(shè)計(jì)》、《基于個(gè)性教育的高職藝術(shù)專業(yè)特色研究與實(shí)踐》《基于中國(guó)傳統(tǒng)文化的職業(yè)教育文化創(chuàng)意人才“人文思維”開(kāi)發(fā)研究》等，其中《中國(guó)服裝走向國(guó)際-由中裝流行想到》發(fā)表于全國(guó)中文核心期刊《絲綢》01年第10期，獲“宏源杯”2001年江蘇省紡織工程學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)論文二類論文；《淺析以行業(yè)發(fā)展需求為依據(jù)的高職服裝教學(xué)課程改革》發(fā)表于國(guó)家職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》09年第36期，獲2010年度全國(guó)教育改革優(yōu)秀教學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)；《基于提高審美能力的高職藝術(shù)專業(yè)生態(tài)教學(xué)環(huán)境構(gòu)建》2013年無(wú)錫市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。
教研成果：2018年江蘇省第二屆高校教師公共藝術(shù)課程微課大賽二等獎(jiǎng)、2016年江蘇省信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)；2015、2019年分別指導(dǎo)學(xué)生江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目：互聯(lián)網(wǎng)+無(wú)錫明麗雅品牌服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、基于課程思政理念的中國(guó)傳統(tǒng)文化創(chuàng)意裝設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)；2016年第十八屆江蘇國(guó)際服裝節(jié)“樂(lè)鯊杯”江蘇省服裝院校童裝設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2007 年指導(dǎo)學(xué)生參加無(wú)錫市職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競(jìng)賽：“服裝設(shè)計(jì)與定制”獲得學(xué)生單項(xiàng)三等獎(jiǎng)、高職組團(tuán)體二等獎(jiǎng)；2012年無(wú)錫教育局無(wú)錫市職業(yè)教育專業(yè)技能競(jìng)賽獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”（學(xué)生單項(xiàng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)）；歷年學(xué)院教科研課題結(jié)題:服裝設(shè)計(jì)的教學(xué)和服裝行業(yè)發(fā)展的需求、提高高職藝術(shù)專業(yè)學(xué)生審美能力的教學(xué)實(shí)踐與研究、創(chuàng)建個(gè)性教育的高職藝術(shù)專業(yè)特色研究與實(shí)踐、基于中國(guó)傳統(tǒng)文化的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人文素質(zhì)培養(yǎng)研究與實(shí)踐。
