各學院、各創業團隊：
為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》《國務院辦公廳關于進一步支持大學生創新創業的指導意見》等文件精神和創新創業教育改革實施方案，推進“以賽促教、以賽促學、以賽促創”，提升大學生創新創業能力、創新創業素養，學校擬籌備第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽校內選拔賽。現將有關事項通知如下：
一、大賽主題
我敢闖，我會創。
二、大賽目的與任務
以賽促教，探索人才培養新途徑。全面推進高校課程思政建設，深入推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設，不斷深化創新創業教育改革，引領各類學校人才培養范式深刻變革，形成新的人才培養質量觀和質量標準，切實提高學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。
以賽促學，培養創新創業生力軍。服務構建新發展格局和高水平自立自強，激發學生的創造力，激勵廣大青年扎根中國大地了解國情民情，在創新創業中增長智慧才干，堅定執著追理想，實事求是闖新路，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，努力成長為德才兼備的有為人才。
以賽促創，搭建產教融合新平臺。把教育融入經濟社會發展，推動成果轉化和產學研用融合，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，以創新引領創業、以創業帶動就業，推動形成高校畢業生更高質量創業就業的新局面。
三、大賽簡介
中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽由教育部等十幾個部委、省份聯合主辦。大賽自2015年創辦以來已舉辦八屆，成為我國覆蓋面最大、影響最廣、成果最多、規格最高的大學生創新創業盛會。
四、大賽要求
主體賽事。包括高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、萌芽賽道和產業命題賽道。
（一）高教主賽道
參賽項目類型
1.新工科類項目：大數據、云計算、人工智能、區塊鏈、虛擬現實、智能制造、網絡空間安全、機器人工程、工業自動化、新材料等領域，符合新工科建設理念和要求的項目；
2.新醫科類項目：現代醫療技術、智能醫療設備、新藥研發、健康康養、食藥保健、智能醫學、生物技術、生物材料等領域，符合新醫科建設理念和要求的項目；
3.新農科類項目：現代種業、智慧農業、智能農機裝備、農業大數據、食品營養、休閑農業、森林康養、生態修復、農業碳匯等領域，符合新農科建設理念和要求的項目；
4.新文科類項目：文化教育、數字經濟、金融科技、財經、法務、融媒體、翻譯、旅游休閑、動漫、文創設計與開發、電子商務、物流、體育、非物質文化遺產保護、社會工作、家政服務、養老服務等領域，符合新文科建設理念和要求的項目。
參賽項目要求
1.本賽道以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建參賽團隊，每個團隊的成員不少于3人，不多于15人（含團隊負責人），須為項目的實際核心成員。參賽團隊所報參賽創業項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不得借用他人項目參賽。
2.按照參賽學校所在的國家和地區，分為中國大陸參賽項目、中國港澳臺地區參賽項目、國際參賽項目三個類別。國際參賽項目和中國港澳臺地區參賽項目可根據當地教育情況適當調整學籍和學歷的相關參賽要求。
參賽組別和對象
根據參賽申報人所處學習階段，項目分為本科生組、研究生組。根據所處創業階段，本科生組和研究生組均內設創意組、初創組、成長組，并按照新工科、新醫科、新農科、新文科設置參賽項目類型。
1.創意組
（1）參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式，在大賽通知下發之日前尚未完成工商等各類登記注冊。
（2）參賽申報人須為項目負責人，項目負責人及成員均須為普通高等學校全日制在校本專科生（不含在職教育）。
（3）學校科技成果轉化項目不能參加本組比賽（科技成果的完成人、所有人中參賽申報人排名第一的除外）。
2.初創組
（1）參賽項目工商等各類登記注冊未滿3年（2020年3月1日及以后注冊）。
（2）參賽申報人須為項目負責人且為參賽企業法定代表人，須為普通高等學校全日制在校本專科生（不含在職教育），或畢業5年以內的全日制本專科學生（即2018年之后的畢業生，不含在職教育）。企業法定代表人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。
（3）項目的股權結構中，企業法定代表人的股權不得少于1/3，參賽團隊成員股權合計不得少于51%。
3.成長組
（1）參賽項目工商等各類登記注冊3年以上（2020年3月1日前注冊）。
（2）參賽申報人須為項目負責人且為參賽企業法定代表人，須為普通高等學校全日制在校本專科生（不含在職教育），或畢業5年以內的全日制本專科學生（即2018年之后的畢業生，不含在職教育）。企業法定代表人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。
（3）項目的股權結構中，企業法定代表人的股權不得少于10%，參賽團隊成員股權合計不得少于1/3。
（二） “青年紅色筑夢之旅”賽道
參賽項目要求
1.參加“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目應符合大賽參賽項目要求，同時在推進農業農村、城鄉社區經濟社會發展等方面有創新性、實效性和可持續性。
2.以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少于3人，不多于15人（含團隊負責人），須為項目的實際核心成員。參賽團隊所報參賽創業項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不得借用他人項目參賽。
3.參賽申報人須為項目負責人，須為普通高等學校全日制在校生（包括本專科生、研究生，不含在職教育），或畢業5年以內的全日制學生（即2018年之后的畢業生，不含在職教育）；國家開放大學學生（僅限學歷教育）。企業法定代表人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。
參賽組別和對象
參加“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目，須為參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目。否則一經發現，取消參賽資格。根據項目性質和特點，分為公益組、創意組、創業組。
1.公益組
（1）參賽項目不以營利為目標，積極弘揚公益精神，在公益服務領域具有較好的創意、產品或服務模式的創業計劃和實踐。
（2）參賽申報主體為獨立的公益項目或社會組織，注冊或未注冊成立公益機構（或社會組織）的項目均可參賽。
2.創意組
（1）參賽項目基于專業和學科背景或相關資源，解決農業農村和城鄉社區發展面臨的主要問題，助力鄉村振興和社區治理，推動經濟價值和社會價值的共同發展。
（2）參賽項目在大賽通知下發之日前尚未完成工商等各類登記注冊。
3.創業組
（1）參賽項目以商業手段解決農業農村和城鄉社區發展面臨的主要問題、助力鄉村振興和社區治理，實現經濟價值和社會價值的共同發展，推動共同富裕。
（2）參賽項目在大賽通知下發之日前已完成工商等各類登記注冊，學生須為法定代表人。項目的股權結構中，企業法定代表人的股權不得少于10%，參賽成員股權合計不得少于1/3。
（三）產業命題賽道
1.本賽道以團隊為單位報名參賽，每支參賽團隊只能選擇一題參加比賽，允許跨校組建、師生共同組建參賽團隊，每個團隊的成員不少于3人，不多于15人（含團隊負責人），須為揭榜答題的實際核心成員。
2.項目負責人須為普通高等學校全日制在校生（包括本專科生、研究生，不含在職教育），或畢業5年以內的全日制學生（即2018年之后畢業的本專科生、研究生，不含在職教育）。參賽項目中的教師須為高校教師（2022年7月31日前正式入職）。
五、大賽安排
第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽主要采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。
校團委（創業學院）組建競賽工作委員會負責校賽的組織工作。共分為初賽、復賽、決賽三階段。
1.院級初賽
各學院需成立第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽工作組，具體負責組織本學院宣傳、報名及項目初賽的遴選工作。
各學院需重視賽前動員，積極開展宣傳工作。
2.校級復賽（校級組織）。
3.校級決賽（校級組織）。
注意事項：具體賽事安排詳見第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽校內選拔賽的正式通知。
六、聯系人及聯系方式
創新創業學院朱老師、劉老師
