2021年度常州大學專本貫通培養(yǎng)項目工作研討會在我校舉行

來源：發(fā)布時間：2021-11-02 10:46:27 瀏覽量：

日前，由我校承辦的“2021年度常州大學專本貫通培養(yǎng)項目工作研討會”召開。江蘇省教育廳職業(yè)教育處處長徐慶、常州大學原黨委書記史國棟、江蘇省職業(yè)教育與終身教育研究所所長方健華、常州大學黨委常委、副校長徐守坤、常州信息職業(yè)技術(shù)學院院長眭碧霞、常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院院長楊勁松、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院副院長劉俊棟、常州工程職業(yè)技術(shù)學院副院長周勇、常州機電職業(yè)技術(shù)學院副院長許朝山、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院副院長周曉剛、江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院副院長王偉出席會議，各合作院校教務處負責人及相關(guān)合作項目負責人120人參加研討會。我校黨委書記席海濤、院長魏萍出席研討會。會議由常州大學教務處處長、應用技術(shù)學院院長薛冰及我校教務處處長孔原主持。

江蘇省教育廳職業(yè)教育處處長徐慶表示，推進專本貫通培養(yǎng)過程中，本科院校與合作院校應當一體化設(shè)計培養(yǎng)方案，全面提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。他指出，本科院校應發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，高職院校要創(chuàng)新培養(yǎng)方式，發(fā)揮自主能動性，共同建立縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓體系，探索建立中國特色的職業(yè)教育發(fā)展模式，深入推進江蘇職業(yè)教育綜合改革，為長三角區(qū)域經(jīng)濟社會更高質(zhì)量一體化發(fā)展提供強有力支撐和保障。

常州大學黨委常委、副校長徐守坤介紹了常州大學在專本貫通培養(yǎng)項目建設(shè)方面取得的辦學成績。他表示，隨著新型工業(yè)化的推進和科學技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代職業(yè)教育體系越來越成為國家競爭力的重要支撐。學校在探索專本貫通培養(yǎng)項目建設(shè)中要真正做到與高職院校同頻共振，優(yōu)勢互補，實現(xiàn)轉(zhuǎn)段不分段，分校不分離，構(gòu)建以學生為發(fā)展成長為中心的一體化人才培養(yǎng)體系。

黨委書記席海濤表示，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責。探索本科層次職業(yè)教育是順應職教改革潮流、服務構(gòu)建新發(fā)展格局的重要舉措，希望通過研討，凝聚共識，聚焦重點，不斷提升職業(yè)教育質(zhì)量。

常州大學原黨委書記史國棟作“聚集優(yōu)勢教育資源打造特色職教專業(yè)”主題報告，他指出，貫通培養(yǎng)要以“職業(yè)聯(lián)系”為基礎(chǔ)，集聚各高校優(yōu)勢教育資源，對接產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)特色職教專業(yè)和專業(yè)群，打造專本合作的“常大樣本”，形成現(xiàn)代職教體系構(gòu)建的“蘇錫常經(jīng)驗”；江蘇省職業(yè)教育與終身教育研究所所長方健華作“從理念到行動：新時代走向高質(zhì)量發(fā)展的高職課程與教學”主題報告，圍繞“建立健全課程銜接體系”是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心載體和關(guān)鍵因素，檢視了人才培養(yǎng)模式存在的問題，提出了高職教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新策略。

各合作項目院校負責人圍繞“3+2”和“4+0”合作項目進行了分組討論。圍繞合作項目學生情況、項目建設(shè)的經(jīng)驗和特色，以及項目建設(shè)過程中出現(xiàn)的困難進行溝通，并就專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計、課程體系設(shè)計、教學團隊建設(shè)、校企深度協(xié)同等專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗進行充分交流。

會議期間，與會領(lǐng)導和嘉賓參觀了微電子學院、智能工程學院、汽車與智能交通學院實驗實訓室。

研討會議展示了我校貫通培養(yǎng)項目實施的階段性成果，促進了我校與常大及其他高職院校的溝通聯(lián)系，今后，學校將通過建立常態(tài)化溝通機制，有序推進專本貫通培養(yǎng)項目工作的深入開展，進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。（教務處/文：徐江紅，圖：楊碩、王云平，審核：孔原）