5月11日、29日，我校舉辦“潤心行動”之輔導(dǎo)員心理育人能力提升系列培訓(xùn)。副院長宋麗娜主持。

5月11日，蘇州大學(xué)劉稚穎副教授就應(yīng)對當(dāng)前大學(xué)生心理問題作了《大學(xué)生心理危機(jī)評估與干預(yù)技術(shù)》專題培訓(xùn)。劉稚穎副教授結(jié)合案例，系統(tǒng)講解了心理危機(jī)的應(yīng)激理論、心理危機(jī)的特點、青少年心理危機(jī)、心理危機(jī)反應(yīng)、心理危機(jī)的發(fā)展階段和過程、心理危機(jī)評估、危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)與原則和危機(jī)干預(yù)的常用方法等內(nèi)容，并組織了一場“一對一”危機(jī)干預(yù)的實操訓(xùn)練。

5月29日，蘇州大學(xué)王爾東博士為輔導(dǎo)員作了《易術(shù)心理劇的理論技術(shù)在個別心理咨詢中的應(yīng)用》專題培訓(xùn)。王爾東博士從輔導(dǎo)員的工作入手，開展分組互動式教學(xué)，具體講授與示范了替身、角色交換、靜觀三個具體技術(shù)來處理各類關(guān)系，通過情緒表達(dá)、認(rèn)知調(diào)整，達(dá)到心理療愈的作用。學(xué)員們還進(jìn)行了分組實踐演練。

此次系列培訓(xùn)為我校輔導(dǎo)員提供了心理育人工作的新思路和新技能，輔導(dǎo)員的心理育人能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，并為學(xué)生健康成長提供了重要保障和有力支持。

學(xué)校全體輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)。（學(xué)工處：張永春，審核：王瑋）