7月8日，由我校牽頭成立的全國集成電路、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合發(fā)展大會暨產(chǎn)教融合共同體成立大會隆重舉行。

2022年12月，中辦、國辦聯(lián)合印發(fā)了《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》文件，提出將通過“一體、兩翼、五重點”的思路來建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系，這是新階段職業(yè)教育改革的一系列重大舉措。其中，打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體作為“兩翼”之一，與市域產(chǎn)教聯(lián)合體同樣都是職業(yè)教育改革的重要載體，主要目標在于成體系、成規(guī)模、成建制地推進職業(yè)教育與重大產(chǎn)業(yè)布局精準匹配、深度匹配。文件出臺以后，行業(yè)、企業(yè)、本科高校、高職院校都積極行動起來，共謀發(fā)展。

江蘇信息職業(yè)技術學院具有70年的辦學歷史，辦學基礎較好，前身是新中國第一批電子類中等專業(yè)學校，現(xiàn)在又是首批國家級示范性軟件職業(yè)技術學院、江蘇省半導體行業(yè)集成電路人才儲備基地、江蘇省中國特色高水平高職學校。學校的微電子技術專業(yè)排名全國第一，集成電路技術應用專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)分別排名全國第二名、第五名，成為國內(nèi)同類專業(yè)的標桿。學校還牽頭組建了中國電子信息行業(yè)聯(lián)合會物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟和中國職業(yè)教育微電子產(chǎn)教聯(lián)盟，牽頭成立了無錫集成電路產(chǎn)業(yè)學院，為無錫區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了重要人才支撐。此前，江蘇信息職業(yè)技術學院為深入貫徹落實黨中央關于職業(yè)教育工作的決策部署，持續(xù)推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革，在工業(yè)和信息化部教育與考試中心、聯(lián)合全國工商聯(lián)人才服務中心、全國電子商務職業(yè)教育教學指導委員會的指導下，經(jīng)過前期充分的交流溝通和工作籌備，已經(jīng)具備了產(chǎn)教融合共同體成立的條件。

當前，我國正大力推動經(jīng)濟轉型升級，扭轉科技“卡脖子”的被動局面，集成電路、物聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字商貿(mào)作為制造業(yè)和智慧商業(yè)數(shù)字化、智能化轉型的重要基石，具有廣闊的發(fā)展前景，成立全國集成電路、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合共同體，可謂恰逢其時；同時也對推進產(chǎn)教融合、科教融匯，堅持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進，產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈一體部署，形成產(chǎn)教協(xié)同、產(chǎn)教融合、產(chǎn)教共興的教育服務集成電路、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局，具有重要意義。

江蘇信息職業(yè)技術學院分別與華潤微電子有限公司、東南大學牽頭成立全國集成電路產(chǎn)教融合共同體，與聯(lián)想集團、南京郵電大學牽頭成立全國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體，與海瀾集團有限公司、江南大學牽頭成立全國數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合共同體。成立行業(yè)指導的產(chǎn)教融合共同體旨在統(tǒng)籌解決人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“兩張皮”問題，交流共同體各成員單位間在產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)等工作中的經(jīng)驗成果，推動產(chǎn)教融合共同體成員同向而行、同頻共振、同題共答。

全國集成電路產(chǎn)教融合共同體目標是整合職業(yè)教育資源，推進職業(yè)教育與行業(yè)企業(yè)的協(xié)同合作，加強共同體成員政、行、企、校之間多種形式的交流與合作，建立對話機制。共同體成員單位在學校辦學、育人、就業(yè)或企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)品開發(fā)、項目交流、員工培訓等領域開展廣泛深入的合作與協(xié)同,通過建立科學規(guī)范的服務體系和運行機制，打造全國集成電路產(chǎn)教融合發(fā)展共同體品牌。

全國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體目標是以行業(yè)為依托，以市場為導向，聚焦區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展重點和職教發(fā)展難點，針對物聯(lián)網(wǎng)“跨界融合、集成創(chuàng)新”的產(chǎn)業(yè)特點，發(fā)揮政行企校資源整合紐帶作用，促進物聯(lián)網(wǎng)相關標準制定、資源建設、產(chǎn)教融合、科教融匯、特色培訓、國際交流等工作。通過建立科學規(guī)范的服務體系和運行機制，打造全國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體品牌，為培養(yǎng)高素質(zhì)復合型物聯(lián)網(wǎng)技術技能人才、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、推進產(chǎn)業(yè)轉型升級發(fā)揮積極作用。

全國數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合共同體目標是按照“平等互利、資源共享、合作共贏、共謀發(fā)展”的原則，以行業(yè)為依托，以市場為導向，搭建政府、行業(yè)、企業(yè)、院校協(xié)作發(fā)展平臺，探索中國特色現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，促進數(shù)字商貿(mào)相關專業(yè)建設、職工培訓技術服務、實驗實訓基地建設和高質(zhì)量就業(yè)等工作，培養(yǎng)壯大數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)我國數(shù)字商貿(mào)技能人才，打造全國數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)教融合共同體品牌。（校企合作辦：廖海）