10月28日,江紅老師為智能工程學院全體新生作了一場題為“論語十問”的傳統文化講座。
本次講座是本學期第一場線下傳統文化講座,講座以“經中之經”——《論語》開始。講座中,江紅老師向現場的同學介紹了自身學習文化項目的方法和路徑,即既要學習文化知識,知道文化常識,又要體驗文化情感,還要將所見所聽所讀的文化著作轉化為豐富自身思想、涵養精神氣質的的精神養料,從而提升整體生命智慧。
講座全過程,江紅老師引導學生效仿古代先賢善于提問的思維方式,示范如何邊思考邊讀《論語》,學《論語》智慧。結合對《論語》是不是孔子的自傳體語錄這個問題的回答,江老師現場介紹了《論語》作為孔子及其弟子所言,是興之所至的隨性之言,不虛偽,純樸、真實,從中可以看出人性之美。并結合校級在線課視頻《論語十問》,以一種回到文化現場的方式讓學生感受《論語》成書的具體過程,拉近了經典文本和青年學生的距離,用一種更貼近青年人認知方式的方法,讓《論語》走近學生的生活,讓學生走進傳統文化經典的世界。
講座現場,全體學生誦讀《論語》中有關君子的論述。
提問環節,學生提出何為“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”“君子和而不同,小人同而不和”如何解釋等多個問題,江老師均結合學生的實際生活進行了深入淺出的解釋。(基礎部:江紅,審核:王海濤)