為幫助2023級461名學生盡快適應大學生活,“扣好大學期間的第一粒扣子”,為求學之路打下良好基礎,藝術設計學院實施“新生引航”工程,精心組織了系列入學教育活動。
張慶副院長為全體藝術設計學院的學生作院長第一課
張慶副院長以“圓夢蘇信,筑設計人生”為主題講授新生開學第一課。張慶副院長從“何為大學”導入,介紹了學院概況、專業發展現狀。以“何為設計”為重點,從人與物的交互、人與環境的互動、人與人的關系等角度,從視覺傳達、場所氛圍等虛擬文化空間,來幫助同學們理解“設計”的內涵。以“何為大師”為案例,告訴同學們“君子不器”,勉勵23級新生在藝術設計學院廣泛涉獵,務實篤行,行穩致遠。
沈詩林教授為環境藝術設計專業新生開講新學期專業第一課
9月11日,沈詩林教授為環境藝術設計專業新生講授專業第一課。
一個半小時的講座中,沈詩林教授從“環境藝術設計是什么”導入,詳細介紹了環境藝術設計專業的定位、內涵、特點與專業主要課程設置。從“大學生”設計師需要具備的基本素養,談到大學的學業規劃與目標設定,引導青年學生做好職業生涯規劃。結合優秀作品賞析,他告訴同學們:設計應該承百代之流,會當今之變,回應國家社會發展社會需求,以有筋骨、有道德、有溫度的作品滋養人民的精神生活,塑造人民的價值觀念,引領創造和諧社會。
“君不見長松臥壑困風霜,時來屹立扶明堂”,沈教授以陸游的詩句勉勵同學們行遠自邇,求索篤行,不負韶華。
王慶教授為視覺傳達設計專業新生開講新學期專業第一課
9月12日晚,王慶教授為視覺傳達設計專業新生講授專業第一課。
王慶教授從視覺傳達設計專業介紹、培養目標與培養模式、辦學特色、課程體系與課程介紹、職業規劃與就業前景五個方面告訴同學們視覺傳達是什么、當下需要做什么、未來會怎樣。他以精彩絕倫的PPT帶領同學們領略設計的美,鼓勵同學們廣泛涉獵,構建合理的知識體系,不斷提升審美力,用視覺作為傳播的媒介,大膽表達審美和想法。
王曉剛副教授為數字媒體藝術設計專業新生開講新學期專業第一課
9月12日晚,王曉剛老師為數字媒體藝術設計專業講授專業第一課。
王曉剛老師從什么是數字媒體導入,介紹了數字媒體藝術設計專業發展方向、課程體系及人才培養目標。結合工作室教學,鼓勵同學們積極加入融媒體工作室(校園電視臺)和數字媒體創新創業團隊,學以致用、用以促學、學用相長,通過勤學苦練、增強本領,努力成為可堪大用能擔重任的高素質技術技能人才。
此次活動是藝術設計學院新生入學教育系列活動的重要組成,也是學院夯實專業人才培養體系的重要舉措,對于引導2023級新生更加深入地了解專業發展,培養專業興趣,增強專業自信,做好全方位的入學準備,更好地開啟大學生活具有重要意義。(藝術設計學院/文:吳媛媛,審核:劉雪花)