江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院師德考核辦法
（試 行）
第一章 總 則
第一條 為進一步加強學校師德師風建設，規(guī)范教師行為，根據(jù)《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設長效機制的意見》（教師〔2014〕10號）《教育部關(guān)于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見》（教師〔2016〕7號）《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設的意見》（教師〔2019〕10號）《江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院建立健全師德建設長效機制的實施細則（試行）》（蘇信院人〔2019〕26號）等文件精神，結(jié)合學校實際，制定本辦法。
第二條 本辦法適用于我校在職在崗教職工。
第二章 考核內(nèi)容
第三條 將師德考核擺在教師考核的首要位置，充分尊重教 師主體地位,堅持客觀、公正、公平、公開原則，充分發(fā)揮師德考核對教師行為的約束、提醒和導向作用。
第四條 師德考核主要以《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》為基本依據(jù)，具體考核教職工以下師德表現(xiàn)：
（一）堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針。
（二）自覺愛國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責。
（三）傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量。
（四）潛心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，因材施教，教學相長。
（五）關(guān)心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關(guān)愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友。
（六）堅持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛。
（七）遵守學術(shù)規(guī)范。嚴謹治學，力戒浮躁，潛心問道，勇于探索，堅守學術(shù)良知，反對學術(shù)不端。
（八）秉持公平誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直。
（九）堅守廉潔自律。嚴于律己，清廉從教。
（十）積極奉獻社會。履行社會責任，貢獻聰明才智，樹立正確義利觀。
第三章 考核等級
第五條 師德考核結(jié)果分為合格、基本合格、不合格三個等 級。
第六條 教師有違反下列禁行行為的，視情節(jié)嚴重程度，師 德考核等級確定為基本合格或不合格：
（一）在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行；
（二）損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗;
（三）通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡及其他渠道發(fā)表、 轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息；
（四）違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學 本職工作的兼職兼薪行為;
（五）要求學生從事與教學、科研、社會服務無關(guān)的事宜；
（六）與學生發(fā)生任何不正當關(guān)系，存在任何形式的猥褻、性騷擾行為；
（七）抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術(shù)成果，或濫用學術(shù)資源 和學術(shù)影響；
（八）在招生、考試、推優(yōu)、就業(yè)及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假；
（九）索要、收受學生及家長財物，參加由學生及家長付費 的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，或利用家長資源謀取私利；
（十）假公濟私，擅自利用學校名義或校名、校徽、專利、 場所等資源謀取個人利益；
（十一）其他違反高校教師職業(yè)道德行為規(guī)范的行為。
第四章 考核程序
第七條 全校師德考核工作由學校師德建設委員會負責組織、協(xié)調(diào)，各二級學院（部）師德建設小組（以下簡稱師德建設小組）具體負責本部門教師師德考核工作。
第八條 師德年度考核一般與教職工年度考核工作同時進行。教職工年度考核中德、能、勤、績、廉五個方面中的“德”，主要按照師德評價體系進行考核。具體程序如下：
（一）個人自評。教職工填寫《江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院教職工師德考核登記表》，對個人年度師德師風表現(xiàn)進行總結(jié)，并對照考核內(nèi)容進行自我評定。
（二）黨支部評定。黨員教師由所在黨支部對照考核內(nèi)容對其師德師風表現(xiàn)給出建議考核等級，非黨員教師由其所在基層單位黨支部對照考核內(nèi)容給出建議考核等級。
（三）綜合評定。各師德建設小組在個人自評和黨支部評定基礎(chǔ)上，提出考核等級建議。各二級學院（部）召開黨總支委員會會議，確定考核等級。
（四）結(jié)果公示。各部門將教師師德考核結(jié)果進行公示，公示期不少于5個工作日。教師對考核結(jié)果有異議的，應當在公示期間以書面形式向?qū)W校師德建設委員會提出復核申請，并附相關(guān)事實和理由。逾期申請復核的，學校不予受理。經(jīng)學校復核的考核結(jié)果具有終局性，被考核人不得以同一事實和理由再次提出復核申請。
（五）學校審定。學校師德建設委員會對各部門上報的考核結(jié)果進行審核，并提交學校黨委會審定。
第五章 考核結(jié)果運用
第九條 教師師德考核結(jié)果是年度考核和聘期考核的重要內(nèi)容。師德考核結(jié)果基本合格者，當年年度考核評定為基本合格； 師德考核結(jié)果不合格者，當年年度考核評定為不合格。
第十條 師德考核結(jié)果記入教師個人檔案和師德檔案，運用于教師管理和職業(yè)發(fā)展全過程，作為崗位聘用、職稱評定、干部選任、各類項目申報、評獎評優(yōu)等工作的重要依據(jù)。
第六章 附 則
第十一條 教師本年度有《江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院教師師德失范行為負面清單及處理辦法（試行）》所列師德負面清單行為經(jīng)學校處理者，實行師德考核一票否決，直接認定為不合格。
第十二條 本辦法自發(fā)布之日起施行，由黨委教師工作部負責解釋。
